Unsere Arbeit

Unser Recruiting-Prozess ist ein sensibler und entscheidender Bestandteil des gesamten Verfahrens. Dabei ist es uns besonders wichtig, eine optimale Übereinstimmung zwischen den Erwartungen der Auftraggeber und den Zielen der Teilnehmer sicherzustellen.
 
Durch unsere jahrelange Erfahrung haben wir ein bewährtes System entwickelt: Eine Kombination aus Online-Testungen, persönlichen Bewertungen durch Fragebögen sowie begleitendem Coaching sorgt für optimale Ergebnisse. Ein besonderes Augenmerk legen wir dabei auf das Managen der Erwartungshaltungen der Teilnehmer.
Ein weiterer zentraler Aspekt ist unser Auswahlverfahren per Videokonferenz, das von Übersetzern unterstützt wird. Dieses Verfahren ermöglicht einen intensiven Austausch zwischen Arbeitgebern und zukünftigen Lehrlingen und ist ein Schlüssel zu unserem Erfolg.
 

Unsere Schwerpunkte sind:

• Akquirierung der Bewerber über verschiedene Schulen, Offline- und Online- Medien sowie persönliche Zugänge
• Vorauswahl der Bewerbungsunterlagen
• Präsentation des Programms „Talentsproject“ sowie ausführliche Informationen über die Bedingungen und die Tätigkeiten in der Lehre in Österreich
• Testung in verschiedenen Bereichen (Sprache, Motivation, Mathematik etc.) Überprüfung der fachlichen Kenntnisse und Erfahrungen
• Strukturiertes Interview und Bewertung nach „Vier-Augen-Prinzip“
• Gemeinsame Bewerberauswahl mit dem Kunden per Videokonferenz unterstützt  durch Dolmetscher
• Anreiseorganisation (Organisation des Fluges nach Österreich und Transfer zum
  Lehrbetrieb)

Für die erfolgreiche Absolvierung der Berufsschule sowie den reibungslosen Ablauf der Prozesse im Arbeitsalltag sind fundierte Grundkenntnisse der deutschen Sprache zwingend erforderlich. Nach unserer Erfahrung ist ein B1-Niveau eine gute Basis, auf die in Österreich weiter aufgebaut werden kann.
Daher legen wir besonderen Wert auf die Sprachförderung im gesamten Prozess. Bereits im Herkunftsland erhalten die Teilnehmenden über 600 Unterrichtseinheiten, um ein solides B1- Niveau zu erreichen. Unterrichtet werden sie von ausgebildeten Lehrkräften im Bereich Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DAF/DAZ).

Unsere Schwerpunkte sind:

• Online- Sprachunterricht via MS Teams mit Qualitätsmanagement aus Österreich
• Anwesenheitskontrolle, laufende Dokumentation, Prüfungsvorgaben und Lernzielkontrollen
• Hohe Sprachqualität: Sprachkurs mit mehr als 600 Einheiten mit qualifizierten Lehrkräften bis zum Niveau B1
• Prüfungsvorbereitung auf ein Deutsch B1-Zertifikat bei einer externen Sprachinstitution (TELC, Goethe-Institut, ÖSD, ÖiF)

Unser Ziel besteht darin, die Chancen auf eine erfolgreiche Integration durch gezielte Maßnahmen zu steigern. Dazu zählen eine solide fachliche und sprachliche Qualifikation, die kulturelle Vorbereitung im Deutschunterricht sowie die reibungslose Eingliederung bei den Arbeitgeber in Österreich und letztlich in die österreichische Gesellschaft.

Unsere Schwerpunkte sind:

Phase 1: Auseinandersetzung mit Integrationsthemen im Deutschkurs: Vorbereitung auf die österreichische Kultur, Gepflogenheiten, Dialekte, etc., Vertragserklärung, Unterkunft, Unterschiede Arbeiten in Österreich vs. in Spanien  

Phase 2: Ankunft in Österreich: Unterstützung in der 1. Woche in Österreich (Kontoeröffnung, Unterstützung beim Ausfüllen von Formularen, z.B. Meldezettel, E-Card-Beantragung)

Phase 3: Angebot von zusätzlichen Deutschkursen, Unterstützung bei Fragestellungen, Dolmetschungen bei vertraglichen Angelegenheiten, Einbindung in das Netzwerk vor Ort, Vernetzung mit der spanischen Community von Talentsproject, Beratung bei Problemstellungen